Jotacé no solamente tiene la habilidad para identificar el género en el cual uno quiere trabajar, el objetivo a desarrollar, los recovecos del ritmo y la tensión en la obra, sino que además tiene la capacidad de entrar en sintonía con la necesidad del alumno. Su voluntad pedagógica y su método didáctico permiten obtener resultados concretos y satisfactorios.

Me ha gustado mucho la mentoría con Jotacé. Siento su interés. Converso con él y me doy cuenta que está tan inmerso en la historia y conoce tan bien a los personajes como yo. El hecho de tener el feedback de Jotacé, la vuelta de tuerca que me hace ver en lo que escribo, en su esfuerzo de cómo poder plantear desde otra mirada la escritura que hago, me saca trote.

Antes de conocer a Jotacé tendía a ‘enamorarme’ de lo que escribía y me costaba ver lo que sobraba o no era necesario. Con su ayuda pude aplicar la distancia que se requiere para obtener perspectiva. Sin duda, ha sido la mejor inversión para potenciar mi trabajo narrativo.

Antes de la mentoría ya tenía un manuscrito. Sin embargo, era consciente de que debía corregir bastante. Durante mi trabajo con Jotacé, pude centrarme más en la historia de cada personaje y su forma de actuar. Sobre todo la protagonista. De esa forma, logré mejorar lo que ocurre en cada capítulo, fijándome en todos los vacíos que había dejado en la historia central.

Haber conocido a Jotacé me dio el impulso y las primeras herramientas para iniciarme en el mundo de la escritura. Lo conozco hace ya cuatro años y tengo dos novelas autopublicadas. Ahora trabajamos con una mentoría personalizada en mi tercera novela, con muchas más herramientas como la curva de tensión y el arco de personajes. Lo recomiendo completamente.

No basta con tener una historia entretenida. Yo tenía una historia entretenida antes de conocer a Jotacé y ahora tengo una historia entretenida y estructurada. Me ayudó a darle fuerza a cada personaje, a que todo tenga un porqué, a que no ocurran situaciones dentro de la novela porque sí. Nuestras mentoría es muy productiva.